En el próximo artículo explicaremos cuál es el rol del maestro en este tipo de pedagogía y más adelante hablaremos de cómo sería un día típico en un aula en un grupo de niños de 3 a 6 años para que puedas seguir profundizando en el método Montessori.
ROL DEL ALUMNO VIRTUAL • Adquirir autonomía con el conocimiento, es decir ser capaz de construir nuevos conocimientos recurriendo a fuentes de información bibliográfica, a los diferentes servicios que ofrecen las redes de computadores, a la propuesta de curso que el profesor plantea y a habilidades de comparación, análisis, síntesis y PARADIGMA SOCIOCULTURAL UN ENFOQUE DENTRO DE LA … El paradigma ha establecido lazos muy estrechos con el paradigma cognitivo (de hecho a partir de la revuelta cognitiva en los sesenta se redescubre a Vygotsky en occidente), como pueden observarse los estudios sobre estrategias autorregulatorias, zona desarrollo próximo y en evaluación dinámica. Se considera a Vygotsky el padre del paradigma sociocultural en la Rusia… El papel del maestro, el papel del alumno: un estudio ... Identificaron tres factores. El primero valora si las creencias de los profesores están centradas en el alumno; el segundo, si son adversas al alumno; y el tercero, si están centradas en el papel del profesor. Hasta aquí se han analizado las propuestas que sustentan el estudio de las creencias, así como categorías de análisis. Rol del Estudiante y Docente en la Escuela Tradicional
PARADIGMA SOCIOCULTURAL UN ENFOQUE DENTRO DE LA … El paradigma ha establecido lazos muy estrechos con el paradigma cognitivo (de hecho a partir de la revuelta cognitiva en los sesenta se redescubre a Vygotsky en occidente), como pueden observarse los estudios sobre estrategias autorregulatorias, zona desarrollo próximo y en evaluación dinámica. Se considera a Vygotsky el padre del paradigma sociocultural en la Rusia… El papel del maestro, el papel del alumno: un estudio ... Identificaron tres factores. El primero valora si las creencias de los profesores están centradas en el alumno; el segundo, si son adversas al alumno; y el tercero, si están centradas en el papel del profesor. Hasta aquí se han analizado las propuestas que sustentan el estudio de las creencias, así como categorías de análisis. Rol del Estudiante y Docente en la Escuela Tradicional En esta escuela el docente no siempre conoce cómo se lleva a la práctica el saber que transmite, simplemente debe repetirla ALUMNO El alumno juega un papel pasivo, con poca independencia cognoscitiva y pobre desarrollo del pensamiento teórico así que desarrolla más un pensamiento empírico que tiene un carácter clasificador, cataloguizador.
CONDUCTISMO Las ideas del conductismo tienen sus raíces en el Realismo Moderno (basado en investigción la científica). Por medio de la experimentación científica estudia y explica la conducta humana. Hace su estudio psicológico tomando como objeto de estudio el cuerpo, y no el alma, la conciencia o cualquier otra entidad inmaterial. Psicología del aprendizaje: Rol del estudiante conductista Rol del estudiante conductista Es quien debe de estudiar metodológica mente seguir y normas y valores que el profesor indique, aprende solo de un foco de enseñanza que es el docente. debe de seguir los métodos impuesto de manera estructural y sistemática. La diferencia de estos dos modelos empirismo y constructivismo
El rol del docente es uno muy pasivo, pues ejecutará una programación Para el modelo conductista el estudiante debe adquirir los conocimientos pero siempre Este modelo está orientado a las competencias personales de cada alumno,
Las ideas del conductismo tienen sus raíces en el Realismo Moderno (basado en investigción la científica). Por medio de la experimentación científica estudia y explica la conducta humana. Hace su estudio psicológico tomando como objeto de estudio el cuerpo, y no el alma, la conciencia o cualquier otra entidad inmaterial. Psicología del aprendizaje: Rol del estudiante conductista Rol del estudiante conductista Es quien debe de estudiar metodológica mente seguir y normas y valores que el profesor indique, aprende solo de un foco de enseñanza que es el docente. debe de seguir los métodos impuesto de manera estructural y sistemática. La diferencia de estos dos modelos empirismo y constructivismo Ya que esto es muy importante porque como dice maestra con experiencia habrá más aprendizaje en el niño.El maestro se registra en el alumno a quien no se considera capaz de crear conocimientos, porque su aprendizaje es considerado como uno de los saberes que le proporciona el maestro, se limita a recibir bien los contenidos. Características del Maestro y Estudiante Constructivista